头脑政治理论课课程审核计划 |
课程审核是课程建设的主要内容,也是磨练学生学习效果、评价教学质量的主要手段。团结我院头脑政治理论课教学的现真相形和课程建设的整体安排,制订本审核计划。 一、基本目的 与教学历程中作育学生综合能力相顺应,头脑政治理论课应接纳全历程综合审核模式,加大历程审核的比重,在历程教学与审核中作育学生的相同能力、协作能力、立异能力、自主学习能力、理论头脑能力,以及准确剖析息争决现实问题的能力,力争使考试更好地施展导向功效,为应用型人才的作育起到起劲作用。 二、审核方法 在《头脑品德与法治》、《毛泽东头脑和中国特色社会主义理论系统概论》等课程实验全历程综合审核,并在历程审核中加入考察学生应用能力的环节?纬躺蠛擞善绞鄙蠛耍ㄕ50%)和期末审核(占50%)组成。 (一)平时审核(满分100分,占总效果50%)平时审核主要审核学生的学习历程,包括考勤、章节作业、课堂讨论、课堂讲话、课内外实践运动(包括加入演讲、主题讨论、问卷视察、社会调研、撰写视察报告、小论文和相关的社团运动)等环节。 平时审核应贯串学生整个学习课程始终,平时审核形式多样化,详细接纳何种形式,可由任课西席和学生协商决议,但考勤、课堂互动和实践环节是必需环节,其中考勤占平时效果的20%(满分20),课堂互动20%(满分20),实践环节、章节作业等占60%(满分60)。 (二)期末审核(满分100分,占总效果50%)期末审核主要审核学生的学习效果,包括基础知识审核(70%)和主观理论审核(30%),满分100分。 审核历程需坚持以下原则: (1)基础知识审核题型为单项选择题、多项选择题,主观理论审核题型为小论文题、判断剖析题、案例剖析题等。 (2)考试时间90分钟; (3)在全校规模接纳闭卷审核方法; (4)考试时间、考试所在由教务处统一组织安排。 |
思政部
2021年9月17日